Iako se često misli da se pažnja razvija samo kroz tihe, statične aktivnosti poput čitanja, brojne studije pokazuju da tjelesne igre snažno doprinose razvoju koncentracije kod djece. Igra koja zahtijeva pravila, planiranje i brzo donošenje odluka pomaže djeci da nauče kako se fokusirati na zadatak.
Primjerice, igre s preprekama, slijed događanja (npr. “Simon kaže”), utrke ili igre pamćenja u pokretu, traže od djece istodobnu fizičku i mentalnu prisutnost. Uče ih slušanju, praćenju uputa, pamćenju redoslijeda i samokontroli.
Takve igre posebno su korisne za djecu predškolskog i ranog školskog uzrasta jer pripremaju mozak za složenije zadatke poput pisanja, računanja i rješavanja problema.
U svakodnevici, dovoljno je 15 do 30 minuta strukturirane igre dnevno kako bi se potaknulo razvijanje pažnje. Osim što je zabavno, ovakvo učenje kroz pokret omogućuje djeci da svoje kognitivne vještine razvijaju u sigurnom, motivirajućem okruženju.